Łączna liczba wyświetleń

środa, 28 lutego 2018

WSKAZÓWKA NR 3



Ofiara kryje w sobie wiele dziwnych opowieści. Odtworzyliśmy poszczególne fragmenty, ale dalej nie znamy jej tożsamości. Po wybranych fragmentach spróbujcie wskazać, jakiego typu historie w sobie kryje:

Gdy był już na dole, tak jak jego pociechy ujrzał migoczące pod ścianą światełko. Przeczuwał jednak, że tam kryje się jakieś niebezpieczeństwo, więc zbliżał się w tamtym kierunku zasłonięty swoją tarczą. Kiedy bazyliszek wyskoczył na płatnerza, zamiast ofiary ujrzał błyszczącą tarczę a w niej swoje odbicie. Straszliwe spojrzenie bazyliszka zadziałało natychmiast zamieniając bestię w kamień. Potwór został pokonany swoją własną bronią.

Sprawca dalej jest nieznany, choć znowu pokrętnie się tłumaczy:
 
Szalony detektywie, nie ścigaj mnie więcej. Zrozum, już być może przebywam na Ukruszonie albo z moim krewnym Antonim, Wincentym tudzież Zygmuntem. Żałuję mej zbrodni, ale nie miałem wyjścia. Musiałem się jakoś wydostać. Co z tego, że mam kły! Co z tego, że mam ostre pazury! Oj, chyba już za dużo powiedziałem…

Kolejne zadanie już jutro! Udanego śledztwa :)

wtorek, 27 lutego 2018

WSKAZÓWKA NR 2



Na miejscu przestępstwa odkryto, że zniszczoną książkę napisała kobieta. W bibliotece szkolnej znajdują się też inne książki tej autorki. Trzeba uzupełnić listę tytułów na podstawie drobnych podpowiedzi:
a)      Tłumaczyła całe mnóstwo historii o dziewczynce, której imię pojawia się w tytule każdej opowieści. Niewątpliwie historie te lubią dziewczynki. Podaj przynajmniej trzy tytuły opowiadań.
b)      Balbina urodziła pięć szczeniaczków. Wszystkie broją przez cały dzień. Ale wszystko się im wybacza, w końcu to jeszcze dzieci. Psie dzieci. Przed ich właścicielami, sympatycznym rodzeństwem: Karoliną i Karolem, stoi nie lada zadanie… - podaj tytuł książki.
c)      Pan Astronom mieszkający przy ulicy Astronomów fascynował się wszechświatem. Całe dnie spędzał na obserwowaniu gwiazd i planet. Swoim dzieciom nadał imiona Teleskopem i Teleskopka. Co to za historia? Podaj tytuł.
Już wiesz, kto jest autorem napadniętej książki? Dobrze. Następna wskazówka jutro.

Kto dokonał tego czynu?
Kolejny list i kolejne wskazówki, które może powiedzą coś więcej o napastniku.


1
2
3
4
5
A
A
Ą
B
C
Ć
B
D
E
Ę
F
G
C
H
I
J
K
L
D
Ł
M
N
Ń
O
E
Ó
P
R
S
Ś
F
T
U
W
Y
Z

C1 B2 C3!
F3 F4 E4 F1 B3 E2 F2 C3 B3 F3 F3 C2 B2 C5 F2 A3 A1
C3 C4 A1 A4 C1. D3 A1 E3 F5 B2 C4 A1 C3 A2 D3 A1 D2
D3 C2 B2.
D2 F4 E5 C5 A2 C3 A1 C4 D3 A1 B1 B2 E2 D3 A2 A5
D2 C2 D3 A1 D5 B5 D5 D3

Powodzenia!

poniedziałek, 26 lutego 2018

PODCHODY Z PRZYSŁOWIAMI - GRA TERENOWA


DRODZY UCZNIOWIE
Na szkolnych korytarzach ukryły się połówki 20 przysłów.
Bardzo zależy nam na tym, aby je odnaleźć.
Zapraszamy wszystkich do udziału
w PODCHODACH Z PRZYSŁOWIAMI.
Należy odnaleźć pasujące do siebie fragmenty, przepisać i przynieść do biblioteki (najpóźniej do piątku 2 marca).

Na uczestników, którzy prawidłowo połączą rozsypanki, 

czeka niespodzianka.

NAUCZYCIELE – BIBLIOTEKARZE

WSKAZÓWKA NR 1



Niewiele wiemy o naszej książce, poza tym że ktoś brutalnie powyrywał z niej kartki i pozaginał rogi. Zacznijmy od grubości książki. Możemy dowiedzieć się, ile ma stron, jeśli wykonamy następujące działanie:

Do liczby regałów dostępnych dla czytelników dodaj liczbę wszystkich komputerów w bibliotece. Wynik pomnóż przez liczbę bibliotecznych stolików. Stron książki, która padła ofiarą napadu, jest cztery razy więcej.

Kto dokonał tego czynu? 
Sprawca zostawił krótki zakodowany list. Zbieraj wskazówki. Jeśli zbierzesz wszystkie, może uda się ustalić portret psychologiczny przestępcy. Aby rozszyfrować list, należy posłużyć się tabelą z odwróconym alfabetem: literze Z odpowiada w tabeli litera A, literze Y odpowiada w tabeli litera B, i tak dalej.

Klucz do rozszyfrowania
Odwrócony alfabet:
A
B
C
Ć
D
E
F
G
H
I
J
K
L
Z
Y
W
U
T
Ś
S
R
P
O
N
M
Ł

Wiadomość do rozszyfrowania:
KZK TIEU! JOŚ NŚFDŚK DZMO ALB! KĆFOZLŚK ĆWOŚW!


piątek, 23 lutego 2018

GRA CZYTELNICZA W BIBLIOTECE


UWAGA! UWAGA!
Ktoś pod nieobecność bibliotekarzy wdarł się do biblioteki szkolnej i… zniszczył książkę.
Niewiele wiadomo na temat poszkodowanej.
To rozstrzygnie dopiero dochodzenie.
Pilnie potrzebni są detektywi, którzy rozwiążą tę skomplikowaną zagadkę. Wskażą, kto dokładnie jest ofiarą (tytuł i autora) i przede wszystkim kto dokonał tak niecnego czynu!

Wszelkie wskazówki można odbierać u pań bibliotekarek. Codziennie jedną.
Pięć dni - pięć wskazówek (każda wskazówka będzie też publikowana codziennie na naszym blogu).

Na rozwiązania czekamy w bibliotece. Kartkę z rozwiązaniem (tytuł książki, imię i nazwisko autora oraz informację, kto uszkodził książkę) wrzuć do pudełka umieszczonego w bibliotece z napisem ŚLEDZTWO.
Pamiętaj, by podpisać się imieniem i nazwiskiem oraz podać klasę.

Dziękujemy za udział w zabawie!


Gra opracowana na podstawie: 
K. Szostak-Lubomska, Kto uśmiercił książkę i jaką? Zagadka kryminalna, w: "Biblioteka w szkole" 2017 nr 12.  

środa, 21 lutego 2018

LEKCJA BIBLIOTECZNA W CEN

 LEKCJA BIBLIOTECZNA W CEN
          20 lutego 2018 roku klasa VII a wzięła udział w lekcji bibliotecznej w CEN. Zajęcia miały tytuł „Na tropie porywacza z Berlina- włącz wyobraźnię”. Odbyły się w ramach II edycji projektu „Niemiecka literatura- czytamy to, co dobre”.
          Po obejrzeniu prezentacji o zabytkach Berlina uczniowie zostali zapoznani z fragmentem książki A. Steinhofela „Rico, Oscar i głębocienie”. Następnie przyszedł czas na pracę w grupach.: trzeba było m. in. napisać ogłoszenie o zaginięciu chłopca i wymyślić zakończenie historii. na koniec wszyscy sprawdzili swoją wiedzę w formie ruchomego testu.
         Te ciekawe zajęcia w Bibliotece Pedagogicznej poszerzyły wiedzę uczniów o stolicy naszych zachodnich sąsiadów i rozwijały zainteresowania czytelnicze, przybliżając niemiecką literaturę.


piątek, 16 lutego 2018

Zaczytani…


Jakim jestem czytelnikiem? Na tak postawione pytanie próbowali odpowiedzieć uczestnicy koła czytelniczego działającego przy szkolnej bibliotece. Na zajęciach rozmawiali o ulubionych książkach: ich tytułach, autorach i gatunkach. Dzielili się też doświadczeniami związanymi z lekturą, zwłaszcza kwestią kiedy i w jakim celu najczęściej sięgają po książkę. Czwartkowe spotkanie było też okazją do sportretowania siebie jako czytelnika. Powstały przestrzenne prace przedstawiające zaczytane członkinie naszego koła.     




środa, 14 lutego 2018

wtorek, 13 lutego 2018

KONKURS DLA KLAS IV - VI

Biblioteka szkolna zaprasza
wszystkich uczniów kl. IV – VII
do udziału w KONKURSIE PIĘKNEGO PISANIA.
Konkurs polega na:
 starannym przepisaniu fragmentu ulubionej książki
(minimum 10 zdań) 
oraz ozdobieniu strony (mile widziana ilustracja).
  Należy wpisać autora i tytuł książki.
Format pracy A–3 lub A–4.

Prace prosimy dostarczyć do biblioteki szkolnej do dnia 22 lutego.

KONKURS DLA KL. II - III

Biblioteka szkolna zaprasza
wszystkich uczniów kl. II – III
do udziału w KONKURSIE PIĘKNEGO PISANIA.
Konkurs polega na:
 starannym przepisaniu fragmentu
ulubionej książki
(5 – 10 zdań)
oraz zilustrowaniu tekstu.
Należy wpisać autora i tytuł książki.
Format pracy A – 3 lub A – 4.

Prace prosimy dostarczyć do biblioteki szkolnej do dnia 22 lutego.

KONKURS DLA KL. I

    Biblioteka szkolna zaprasza
wszystkich uczniów kl. I 
do udziału w

KONKURSIE NA PIĘKNĄ OKŁADKĘ KSIĄŻKI
Konkurs polega na wykonaniu pracy plastycznej przedstawiającej okładkę ulubionej książki
wraz ze starannie napisanym autorem i tytułem książki.
Format pracy A – 3 lub A – 4.


Prace prosimy dostarczyć do biblioteki szkolnej do dnia 22 lutego.